Nesta seção são divulgadas dissertações e teses acadêmicas, defendidas em universidades brasileiras, que examinam a questão da educação a partir de categorias do materialismo histórico e filosófico.
Um dossiê sobre o mesmo tema foi publicado pelo site. Ver aqui.
| A escola como forma social: um estudo do modo de educar capitalista, Carolina de Rojo Catini | |
| A expansão da educação superior e do capital, Catarina Santos | acesso |
| A formação dos professores no curso normal superior na perspectiva pós-LDBEN, Márcio Antônio Silva | acesso |
| Althusser e o aparelho ideológico escolar, Marcos Cassin | acesso |
| A teoria althusseriana do aparelho ideológico escolar, Carmen Nogueira | acesso |
| Burguesia e nova sociabilidade no Brasil contemporâneo, André Martins | acesso |
| Crítica dos pressupostos dos estudos sobre trabalho e educação, Anita Handfas | acesso |
| Dimensão ambiental do patrimônio urbano, Inês El-Jaick Andrade | acesso |
| Educação ambiental e ecomunitarismo, Paulo Corrêa da Silva | acesso |
| Educação e ensino na obra de Marx e Engels, José Claudinei Lombardi | acesso |
| Educação da “miséria”, capitalismo e educação superior no Brasil, Lalo Minto | acesso |
| Educação e socialismo, Décio Saes | acesso |
| Educação para Istvan Meszáros, Caio Antunes | acesso |
| Educação, trabalho e tecnologia, Newton Bryan | acesso |
| Educação e trabalho em Kant e Marx, Edmilson Menezes Santos | acesso |
| Ensino da Filosofia e educação profissional, Jorge Leão | acesso |
| F. Fernandes: ciência, política e pedagogia socialista, Marcos Oliveira | acesso |
| Ideologia pós-moderna e educação física, Luís Souza | acesso |
| Lenin, Gramsci e a praxis educativa, Jefferson Rodrigues | acesso |
| Mafalda: uma leitura a partir de Gramsci, Carlos Rebuá Oliveira | acesso |
| Manacorda: a concepção de educação, Jorge Gonzales | acesso |
| Marxismo e História da Educação, José Claudinei Lombardi | acesso |
| Neoliberalismo e educaçäo na perspectiva do trabalho, Aguinaldo Teixeira Junior | acesso |
| O anti-humanismo pragmatista na educação brasileira, Lúcia Valadares | acesso |
| O movimento operário e a educação dos trabalhadores na Primeira República, Cristiane de Oliveira do Rio | acesso |
| O valor pedagógico e ético-político da conceoção de Gramsci, Marcos Martins | acesso |
| Pedagogia do trabalho no cotidiano escolar, Itamar Mazza de Farias | acesso |
| Racionalidade instrumental e individualismo de estudantes universitários,Silvana Rodrigues | acesso |
| Relações sociais em classes de aceleração-alfabetização, Kleber Souza | acesso |
| Representações sociais da política de saúde mental, Maria Nogueira | acesso |
| Sobre as relações de poder na docência, Marcia Pereira | acesso |
| Teatro e educação: o teatro de Arena, Ana Said | acesso |
| Terra, escola e inclusão: um estudo sobre o MST, Álcio Magalhães | acesso |
| Trabalho e currículo oficial: os livros-texto, Janete Machado | acesso |
| Trabalho como princípio educativo do ensino, José Zanella | acesso |
| Trabalho e educação na obra de Makarenko, Reinaldo Tillmann | acesso |
| Trabalho-ensino: o utopismo e o reformismo, Albuquerque Sharly | acesso |
| Trabalho infantil : politicas públicas e a concepção emancipatória do trabalho, Paulo Búfalo | acesso |
| Um estudo da obra de Vigotsky, Lavínia Magiolino | acesso |
| Universidade e movimentos sociais na AL, Henrique Novaes | acesso |
| Vigotsky, educação e a centralidade do trabalho, Francisca do Carmo | acesso |
